Giliberto Silvia

Attività di Ricerca

Dottore di ricerca (Phd) area scientifico disciplinare M-PED/03, esperta di processi educativi e dei disturbi specifici dell’apprendimento collabora con l’equipe degli ambulatori di neuropsichiatria infantile presso il “bioparco delle intelligente e neurofragilità” dell’ IRCCS Centro Neurolesi Bonino Pulejo. Responsabile della somministrazione e refertazione di test diagnostici per la valutazione dei DSA ,si occupa di percorsi di ricerca pedagogico didattici, interventi di prevenzione , terapia e riabilitazione di pazienti con disturbi del neurosviluppo avvalendosi anche dei sofisticati device  di ultima generazione di cui l’istituto dispone. Collabora con il gruppo di ricerca dell’IRCCS occupandosi della gestione di database, piattaforme scientifiche, raccolta e inserimento dati , stesura di pubblicazioni scientifiche. E’ responsabile in qualità’ di data curation  di diversi  progetti di ricerca ,  tra i quali  trovano  rilevanza:  “Traiettorie di sviluppo & machine learning”; ”Trattamento di terapia cognitivo- comportamentale con ausilio di stanza multisensoriale (Muse)” ;”  funzioni esecutive ASD & VRRS”.

Research Activities 

Phd in scientific disciplinary area M-PED/03, expert in educational processes and specific learning disorders collaborates with the team of the outpatient clinics of child neuropsychiatry at the "biopark of intelligence and neurofragilities" of IRCCS Centro Neurolesi Bonino Pulejo. As a responsible for the administration and reporting of diagnostic tests for the evaluation of DSA ,she deals with pedagogical educational research pathways, prevention interventions , therapy and rehabilitation of patients with neurodevelopmental disorders also making use of the sophisticated devices of the latest generation that the institute has. She collaborates with the IRCCS research group dealing with the management of databases, scientific platforms, data collection and input , writing scientific publications. She is responsible as data curation for several research projects , among which find relevance: "Developmental trajectories & machine learning"; "Cognitive-behavioral therapy treatment with the aid of multisensory room (Muse)" ;" executive functions ASD & VRRS".